El blog de l'Andrea

En els últims anys les PDI han tingut un gran èxit en l'àmbit educatiu. Són molts els avantatges que aporten, ja que sempre que es disposi de le infraestructures tecnològiques adequades, les PDI possibiliten
tenir d’una forma senzilla i àgil: 


• presentacions més atractives gràcies a la utilització de colors, marques i línies de diferents
amples i mides;
• accés immediat a la informació;
• utilització de les eines multimèdia: Internet, vídeo, àudio, imatges...;
• interacció amb altres perifèrics, com el lector de documents o la càmera de vídeo;
• adaptació als diferents estils d’aprenentatge: aprendre amb el tacte, el so o la imatge
motiva l’alumnat;
• aprenentatge a distància: diverses persones poden connectar-se des de més d’un lloc i al
mateix temps;
• utilització per a alumnes amb dificultats motores;
• exposició de treballs personals fets amb anterioritat;
• correcció col·lectiva més eficaç;
• desar la feina feta; al final d’una activitat el treball resultant pot ser imprès i distribuït, i
també guardar-lo i recuperar-lo més endavant.


Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. (2011). Les pissarres digitals interactives col·lecció TAC-3: una eina de treball a l'aula. Barcelona: Servei de Comunicació i Publicacions. ISBN: 978-84-393-8691-9.